Q：我希望我的大兒子能在耐心教導弟弟許多事，但他似乎沒有這個自覺，我該如何培養他擁有這項特質呢？

A：雖然有些人擁有教導的天份，但這是任何人都可以學習的技巧。較大的孩子對於年幼的手足、同學，較沒有耐心，因為這些年幼的孩子不像自己，可以很快學會事情。

父母的在教孩子一項新的技能時，必須同時教導孩子對他人有同情心，以及尊重每個人的天賦。

當我們在團體中一起工作時，免不了會有落後的情況發生。別人並不能馬上了解你所要教他們的事情，因此會做錯或者根本沒做。此時，小組動力可能會很脆弱，而缺乏耐心只會讓團體解散罷了。對那些教導的人展現同情心，會讓他們知道我們在乎。每個人都會犯錯，並且會讓我們像個旁觀者一樣。

有一次，小兒子無法在時限內完成乘法作業。他感到非常挫敗，不想再做任何嘗試。他哥哥發現了，鼓勵他再嘗試一次。當哥哥稱讚他的進步時，弟弟的表情完全改變。雖然還有很長一段路要走，但他開始更努力嘗試。哥哥的同情心對他是多麼重要啊！

在孩子面前稱讚別人，是培養孩子尊敬他人天賦的好方法。每個人都有不同的天賦，花點時間辨認這些天份，是達到成功的重要技能。有時候，團體之所以沒有效率，是因為成員沒有注意到彼此間的真正天份。讚美可以鼓勵這些成員，並且讓整個團體動起來。

(取材自《培養孩子10項優勢能力》，愛家基金會出版，定價260元)

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